Авторитетно, но не авторитарно
Роль взрослого в педагогическом взаимодействии.
Знания, ответственность, контроль.
- Учитель + ученик = сообщающиеся сосуды.
- Как создавать реальность с учениками?
- Три препятствия к обучению и как их устранить?
- Как помочь воспитанникам захотеть хотеть?
- Дисциплина, как осознанная свобода.